Por: José Octavio Camelo Romero

Antes de saber qué es la “Creatividad”, hay que saber: ¿Por qué y quién quiere la “Creatividad”?

Como ya estamos en el Siglo XXI, preguntémonos: ¿Cuáles son las necesidades sociales del Siglo XXI?

Las necesidades de la sociedad del siglo XXI son, aparentemente varias y diversas, incluyendo la superación de la pobreza y la desigualdad, el abordaje de la crisis climática y sanitaria, la adaptación al constante cambio tecnológico y a la dinámica reforma educativa para hacer una educación flexible, equitativa y que fomente habilidades para la vida en un mundo globalizado, etc.

En apariencia, las necesidades de la sociedad del siglo XXI se centran en un desarrollo sostenible y una sociedad más justa, que prioriza tanto la subsistencia como el bienestar, la protección, el afecto y la libertad individual.

Pero en realidad, la sociedad del siglo XXI se centra en una explotación mayor de la Fuerza de Trabajo porque ya no solo será la fuerza física de los trabajadores la que se apropiará el capitalismo, sino también, la fuerza mental de los trabajadores, sus capacidades mentales que son llamadas “competencias”.

Y, ¿Cuáles son esas competencias?

La creatividad y la innovación fundamentalmente.

Pero, ¿Cuáles serán los requerimientos educativos en las escuelas?

Educación flexible y adaptativa: El sistema educativo debe abandonar modelos rígidos para preparar a las personas a adaptarse a un mundo en constante cambio.

Aprendizaje continuo: Se necesita fomentar la habilidad de «aprender a aprender» a lo largo de toda la vida, integrando el conocimiento formal e informal.

Equidad y excelencia: La educación debe ser accesible para todos sin distinción y con altos estándares de calidad, promoviendo la igualdad y la inclusión.

Habilidades fundamentales: Es crucial desarrollar competencias como la colaboración, la comunicación, la resolución de problemas y la creatividad.

Adaptación tecnológica: La educación debe capacitar para navegar en la era digital aprovechando la tecnología.

Libertad individual: Se requiere garantizar la libertad de pensamiento, expresión y acción.

Nuevas estructuras: Los egresados deben adaptarse a cambios demográficos y cambios en la estructura de los hogares, así como a la mayor incorporación laboral de las mujeres.

Por otra parte, se demanda desarrollar la creatividad desde la niñez.

Para desarrollar la creatividad en los niños, es fundamental crear un ambiente de seguridad y confianza que fomente la experimentación y la exploración. Se puede lograr a través de actividades abiertas como inventar historias, hacer manualidades, escuchar música, bailar y explorar la naturaleza. Es importante enfocarse en el proceso creativo en lugar del producto final, así como apoyar sus ideas sin juzgarlas y, en especial, motivar su curiosidad natural.

Pero, ¿Cómo la creatividad fomenta el juego y la exploración?

Creando un ambiente seguro: Permite que los niños se sientan libres de experimentar y expresar sus ideas sin miedo al juicio.

Permitiendo la exploración: Dando tiempo y materiales para que exploren y experimenten, enfocándose en el proceso de creación más que en el resultado final.

Incentivando la curiosidad: A través de paseos a parques, museos, o simplemente observando la naturaleza, se anima a los niños a hacer preguntas y a descubrir el mundo que les rodea.

Promoviendo la independencia: Se les da a los niños la oportunidad de tomar sus propias decisiones y tener control sobre sus proyectos creativos.

¿Cómo se introducen las actividades creativas?

Con juegos de palabras: Se les pide que inventen finales para una historia o que hagan sus propias narrativas.

Con arte y manualidades: Se les ofrecen materiales variados y se deja a que creen libremente, ya sea pintando, dibujando o construyendo con objetos reciclados.

Con música y movimiento: Se ofrece música de diferentes géneros, se deja que bailen solos o en pareja, que toquen instrumentos, etc.

Con lecturas: Se comparte la lectura con ellos y se les invita a imaginar nuevas historias o finales alternativos.

Y, ¿Cuáles enfoques de enseñanza se aplican para desarrollar la creatividad?

Se plantean preguntas abiertas: Se les anima a que piensen de forma diferente con preguntas como «¿Qué pasaría si…?».

Se premia el esfuerzo: Se hace un reconocimiento público y se apoyan sus esfuerzos creativos, en lugar de pedirle el producto final.

Se usa el juego de roles: Se utilizan los juegos de roles para analizar problemas desde distintas perspectivas.

Se enfoca en sus intereses: Se observan los intereses del niño y se crean actividades que se alineen con ellos para mantener su motivación.

La creatividad, la innovación es el mayor requerimiento que el capitalismo del Siglo XXI tiene para los gobiernos del mundo.

Les agradezco a mis lectores.