Por: José Octavio Camelo Romero
Ciertos agentes económicos en busca de obtener dinero fácil perjudican grandemente el desarrollo neurotípico de los niños desde el preescolar y la primaria.
Esto se ve frecuentemente cuando en el “Kínder los enseñan a leer y escribir”. Y desafortunadamente los papás y las mamás no solamente les parecen bien, sino que algunos y algunas les exigen a las educadoras del preescolar que enseñen a sus hijos a “leer y escribir”