Por: José Octavio Camelo Romero
¿Para qué se ocupan los Números Complejos en Secundaria?
Primeramente, para esclarecer naturaleza de los Números Reales y desmentir a algunos docentes de primaria y secundaria. Enseguida, para acabar con la mentira de que no existen raíces cuadradas de números negativos. Luego, para esclarecer que además de los Números Reales, existen los Números Complejos. Finalmente, por un lado, para desmitificar la ecuación cuadrática, por otro lado, para presentar a la Función Parábola, por un tercer lado, para presentar a la ecuación cuadrática como la búsqueda de los puntos de cruce de la parábola por el eje de las abscisas, por un cuarto lado, para expresar que las soluciones de la ecuación cuadrática en Números Complejos indica que la Función Parábola no corta el eje de las abscisas.