Por: José Octavio Camelo Romero
La intuición y la comprensión de la “Raíz Cuadrada” es importantísima para la ciencia del actual milenio.
Sí. La “Raíz Cuadrada” se ha convertido en una pieza clave de la Ciencia del Siglo XXI.
Pero, ¿A qué nos referimos cuando hablamos de la “Raíz Cuadrada”?
En realidad, cuando hablamos de la “Raíz Cuadrada” estamos hablando del “Área de un Cuadrado”, esto es, del valor dentro de un determinado Sistema Numérico del Área de un Cuadrado.
Por: José Octavio Camelo Romero
La Neuroeducación es, en primer lugar, una ciencia, o mejor dicho, es una neurociencia cuyo objeto de estudio es la enseñanza aprendizaje basada en el cerebro.
Esta es una visión que ha nacido al amparo de esa revolución cultural denominada neuro cultura. La Neuroeducación es tomar ventaja de los conocimientos sobre la estructura y funcionamiento del Sistema Nervioso, tanto del Sistema Nervioso Central como del Sistema Nervioso Periférico. Desde luego que comparte campo de investigación con otras disciplinas, como por ejemplo el funcionamiento del cerebro desde diversas ópticas como la psicología, la sociología, la medicina, etc., en un intento por mejorar tanto las funciones cerebrales como potenciar los procesos de aprendizaje de los estudiantes, así como instrumentar científicamente a los docentes para que mejoren su desempeño en su participación en el proceso de enseñanza aprendizaje.