Por: José Octavio Camelo Romero
Actualmente, ¿Qué aporta la Secundaria a la Física Cuántica? La respuesta es, nada.
Y, ¿Por qué debe aportar algo? La respuesta es, porque es la Física de este milenio, y ya, en estos 26 años del Siglo XXI, se han tenido avances Científicos y Tecnológicos, además de Nuevas Estructuras de la materia, que con la ciencia anterior no se podían tener ni saber de su existencia.
Pero también existe otro problema: “La incultura científica” de quienes ostentan los cargos de “Autoridad Educativa” en el “Aparato de Estado” Federal y de los Gobiernos de los Entidades Federativas.
